Reúne textos sobre a criança e a infância a partir da clave teórica: diversidade. As temáticas abordadas neste livro são frutos de estudos e pesquisas de pesquisadoras e pesquisadores que vêm modificando de maneira contundente e rigorosa a atmosfera teórica do amplo campo dos estudos da infância e da criança e de sua educação a partir das perspectivas da sociologia, da geografia, da antropologia, da história e que vem sendo chamado de Estudos Sociais da Infância. Os assuntos tratados neste livro fazem parte do amplo espectro de temas da educação da infância como formação docente, currículo, cultura, brincar, entre outros, mas ganham uma originalidade e uma nova potência teórica na medida em que são tratados sob a perspectiva da diferença e da diversidade.