Esta obra reconstrói o surgimento, a organização e os fundamentos da ideia de Pedagogia, fazendo uma reflexão sobre a dimensão histórica do pensamento pedagógico e da prática educacional a fim de ampliar o horizonte intelectual e orientar o trabalho prático de educação e ensino. Com essa fundamentação, uma história da pedagogia, leva o leitor a conhecer por meio de uma abordagem ao mesmo tempo, tradicional e moderna, os 2.500 anos da Pedagogia.