Esta obra visa o estudo da interlíngua oral por universitários brasileiros aprendizes de espanhol. Amparado pelos pressupostos da Linguística Contrastativa e pelas suas interfaces com outras áreas do saber, seu objetivo é levantar, descrever e analisar os desvios léxico-semânticos próprios da modalidade oral com o intuito de evidenciar quais são os recursos utilizados pelos aprendizes para suprirem suas necessidades léxicas.