A obra “O ensino de Humanidades da escola” é voltada aos professores e pesquisadores do ensino de Sociologia, Geografia, Filosofia, História e Geografia e traz importantes reflexões que visam colaborar para a maior qualificação do ensino e a manutenção dessas disciplinas no ensino médio brasileiro. Diversos temas ligados ao ensino das Humanidades são discutidos por professores pesquisadores, tais como a prática docente, o ENEM, a BNCC e os livros didáticos. Inserida em um contexto de ataques às Ciências Humanas, esta obra se apresenta como fundamental para os avanços das pesquisas em desenvolvimento e como uma ação de resistência e valorização do saber.