O livro tem como objetivo aprofundar o desenvolvimento do pensamento numérico sob múltiplas perspectivas, visando à formação Matemática dos alunos do Ensino Fundamental nos primeiros cinco anos de escolaridade.
Este material busca dar apoio tanto ao professor na organização das suas aulas quanto ao futuro professor, ao estudante de Pedagogia, do Magistério ou de Matemática. O livro também tem como foco, ainda que indiretamente, o aluno, que é o sujeito do processo de aprendizagem.