As análises incluídas neste livro utilizam abordagens teóricas variadas  psicologia do desenvolvimento, psicologia social, psicanálise, história, ciências sociais, antropologia , todas elas tomando como fio condutor a busca do desvelamento do universo infantil, juvenil e familiar. Embora cada um dos textos expresse a singularidade da compreensão teóricometodológica do pesquisador, em nenhum momento se afasta da referência de universalidade que caracterizam as condições da infância, adolescência e família. De interesse para os que atuam em programas ligados à proteção da infância e da adolescência serve também a profissionais que precisam de subsídios para seu trabalho na escola e em programas educativos em geral.