Os textos que compõem este volume. com exceção de apenas um, foram escritos no decorrer de 1992 e discutidos em reuniões realizadas ora no Brasil ora fora dele. Há uma nota que os atravessa a todos: a reflexão político-pedagógica. Como o processo de conhecimento, fomação política, manifestação ética, procura da boniteza, capacitação cientifíca e técnica, a educação é prática indispensável aos seres humanos e deles específica na História como movimento, como luta. A história não prescinde da controvérsia, dos conflitos que, em si mesmos, já engendrariam a necessidade da educação.