Nesse sentido, Liberali propõe uma investigação, reflexão e transformação das ações de coordenadores pedagógicos e de educadores, atravéz da compreenção do papel da linguagem em uma perspectiva crítica e reflexiva. Estas idéias levarão os leitores a uma revigorante análise das caracteristicas e dos papéis da reflexão nas releções entre a teoria e a prática profissional. Este livro é um macro para aquilittar a formação dos profissionais da educação no Brasil. A riqueza do seu texto, através de aspectos teóricos, epistemológicos e metodológicos, entrelaça-se harmoniosamente na produção compartilhada de conhecimentos rumo à construção de uma sociedade mais justa e igualitária.