Uma reflexão e pesquisa a respeito do papel desempenhado pelo sentimento de vergonha na ação moral e no desenvolvimento moral da criança. Após retomar criticamente teorias clássicas como as de Freud, Piaget e Kohlberg e equacionar o lugar que a moral pode ocupar na construção da personalidade, o autor analisa diversos aspectos de vergonha e os articula com o pensar e agir morais.