Este livro pretende promover a reflexão sobre procedimentos e estratégias de ensino com estudantes com deficiência em escola regular e especial. A Educação Inclusiva é um fato, garantida por lei, com acesso dessa população no sistema regular de ensino. Todavia, é preciso discutir sobre tecnologias de ensino que promovam seu desenvolvimento preparando um caminho profícuo para a sua autonomia, independência pessoal e, se possível, profissional.
Esforços foram despendidos para testar estratégias de ensino ancorados na premissa de que todos podem aprender. O nosso desafio é descobrir como podemos ensinar os estudantes com deficiência. Contamos com vocês nessa empreitada!