Este livro nos mostra a Orientação Educacional na sua origem, nos seus aspectos legais, na sua história e nas próprias relações que ela mantém dentro da escola. Os aspectos sociais, políticos, culturais, o advento das novas tecnologias, inserem os indivíduos dentro de um novo cenário em qeu suas ações, fruto desta nova realidade, precisam ser pensadas, analisadas à luz de uma reflexão sobre esse novo contexto.Não é a Orientação Educacional a responsável pelos problemas dos alunos, todos são resonsáveis na escola, mas o Orientador revela/desvela, analisa/reflete, ajuda/colabora na crítica desse processo. O que significa que a orientação é um dos conhecimentos na rede de conhecimentos no mundo da educação.Educação-Orientação. A relação nos sugere que estamos juntas. Esta obra pretende mostrar seus confrontos e conflitos apontando para novos paradigmas que surgem quando pretendemos pensar na formação do sujeito e na possibilidade de sua totalidade de ser.