Este livro reúne textos de 28 especialistas de Arte e Arte/Educação que trabalham em diferentes países como Nigéria, Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Espanha e Brasil, embora tenham nascido em uma diversidade ainda maior de países com Austrália, Nova Zelândia, Caribe e sejam descendentes de europeus, indígenas e africanos. Diversidade de vozes e visões é a característica do livro que aborda os tópicos mais importantes para o ensino contemporâneo da Arte, tais como: História da Arte e seu ensino; leituras da obra e do campo de sentido da Arte; Interculturalidade; Integração e interdisciplinaridade no ensino da arte; avaliação do aprendizado nas artes visuais. Este assuntos são discutidos tendo-se em conta problemas de currículo, a diversidade da Cultura Visual, as teorias da cognição e a Arte/Educação em museus.