O livro mostra que um dos pilares do processo de desenvolvimento das crianças, a Educação Infantil, ainda não é realidade para a maioria da população brasileira de 0 a 6 anos. E os meios de comunicação podem contribuir para que o debate sobre legislação, acesso e diretrizes pedagógicas das creches e pré-escolas venha viabilizar a sociedade, impulsionando políticas públicas que garantam o direito dessas crianças e suas famílias.