A década do cérebro, iniciada em 1990, trouxe para o mundo experimentos sobre: a plasticidade cerebral, a utilização de neurônios remanescentes, a construção de axônios e sinapses e muito mais. Esses experimentos comprovam o que já estava demonstrado desde as primeiras décadas do século XX, na teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget, sobre como se dá o conhecimento e a inteligência, ou seja, as Estruturas Mentais não são programadas nem geneticamente nem são hereditárias, mas são construídas graças à relação do Sujeito com o Objeto (meio). 
Este livro é dedicado aos estudiosos da saúde física e mental, sejam psicólogos, psiquiatras, neurologistas, psiconeuroendocrinologistas, geneticistas, pediatras, pedagogos, psicopedagogos ou psicomotricistas, a fim de que possam observar seu paciente ou cliente como um organismo integrado entre o todo e as partes, e cujas possibilidades são ilimitadas em seu próprio sistema orgânico.