Este livro é o produto de um percurso que privilegiou a orientação psicanalítica para abordar a estrutura institucional, tendo elegido como ponto de partida a seguinte questão: quais os limites e as possibilidades da clínica e da teoria psicanalíticas ao nortearem o funcionamento de uma instituição? Este trabalho foi suscitado pela manifestação de sexualidade infantil na escola: uma diretora da rede pública procurou a psicanalista Cristina Hoyer para que ela lhe ensinasse o que fazer com “aquilo” que insistia em aparecer, provocando mal-estar nos pais e professores. A psicanalista entendeu que se tratava de um apelo para tirar de cena (recalcar) “aquilo”