O maior dos desafios a ser enfrentado no ensino de qualquer disciplina é, sem dúvida, o desenvolvimento de uma metodologia que propicie a sistematização de conhecimentos na área que é objetivo de estudo. É precisamente o que ocorre no ensino do Direito Previdenciário. Diferentemente de outras áreas tradicionais das ciências jurídicas, não se encontram disponíveis obras que cumprem tal desiderato e, conseqüentemente, possam ser utilizados para o ensino eficiente da citada disciplina.