O perfil desta obra iniciou-se com a Dança e suas várias definições, seguindo para um breve histórico que se remete as suas diferentes abordagens enquanto tipos e estilos, até sua contextualização e atuação nos vários campos ou setores da sociedade como academias, clubes, hospitais, creches, escolas ... . Em seguida, tem-se uma discussão com relação aos caminhos que a Dança e o educador podem se enveredar. Buscou-se também autores na literatura brasileira que apresentaram estudos e/ou propostas do ensino da Dança na Educação Física no Brasil até a data de 1996.