O estudo de egressos dos cursos superiores é parte integrante do conjunto de subsídios necessários para a formulação de políticas e de estratégias voltadas para a melhoria da qualidade do ensino. Componente indispensável da responsabilidade educacional e social de uma instituição de ensino superior, a produção do conhecimento acerca deste tema fornece indicadores sobre a inserção profissional dos graduados, dá a medida da ocupação dos indivíduos que estão sendo formados, e evidencia a diversidade de atividades que a caracteriza. A permanente renovação da eletrônica e da informática, juntamente com a internacionalização da economia, que desregulamenta os mercados e produz novas formas de organização do trabalho, têm alterado o exercício profissional dos graduados no nível superior, em especial a atuação dos engenheiros. Parte importante da compreensão dessa problemática reside, sem dúvida, no entendimento das questões relacionadas à formação e ao exercício profissional dos egressos dos cursos de engenharia, abordadas neste livro na perspectiva de uma universidade pública federal.