Coletânea de textos que se constitui em mais um veículo de diálogo entre os educadores de 1º, 2º e 3º graus públicos. Apresenta sugestões concretas de ensino e discute a contribuição da universidade na formação de educadores. Debate também sobre a necessidade de uma política que vise à permanente atualização e ao aperfeiçoamento de docentes e especialistas do magistério público.