Na primeira parte dessa obra, a Sociologia da Educação coloca-se diante da Sociologia Geral e da Pedagogia. Em seguida, a educação põe-se diante da transmissão da cultura e da socialização, nas suas formas assistemática, sistemática e parassistemática, bem como da co-educação. Estuda-se, também, o condicionamento sociocultural da personalidade, as relações intergeracionais e os aspectos sociológicos da escola nos vários graus, dando aos alunos subsídios num curso de Pedagogia.