Pedagogia e Psiquiatria: um estudo sobre relações entre campos é um livro destinado a educadores e profissionais da área de saúde, que buscam entender os motivos pelos quais a Pedagogia em nossos dias é atravessada por uma série de conceitos, procedimentos, saberes e práticas oriundos do campo da Psiquiatria e os possíveis efeitos dessa intersecção no cotidiano escolar. Para tanto, a obra convida o leitor a um percurso histórico de inspiração foucaultiana, em que se apresenta o surgimento da Psiquiatria Moderna no século XIX não apenas como especialidade médica, mas também como uma forma de pedagogia, por meio da instauração de uma nova terapêutica, chamada tratamento moral. O mesmo tratamento moral foi empregado como base para sustentação dos primórdios de uma educação especial, proposta por Édouard Séguin, construindo um elo entre uma Psiquiatria pedagogizada e uma Pedagogia cada vez mais psiquiatrizada. Atualmente observamos desdobramentos dessa relação, com o aumento de (...)