O diário de bordo, como seu nome indica, é um caderno no qual os professores e os coordenadores pedagógicos podem encontrar toda a informação sobre as práticas educativas realizadas na sala de aula. Relacionar o diário de bordo à reflexão contínua sobre o fazer pedagógico é o que propõe este livro, primeiro volume da Coleção Diário de Bordo. Em outras palavras, a obra tem o objetivo de levar professores e coordenadores pedagógicos à produção de diários de bordo que efetivamente explicitem o diálogo ético-estético-político-profissional, de modo que se possa pensar acerca do sentido de ensinar e aprender como uma forma de entender a educação.