Este livro foi escrito em meio ao falatório de alunos e professores, nas conversas formais e informais sobre Educação Infantil. Destinado a professores, sugere uma forma pedagógica de vivenciar atividades que fujam da exclusividade da tríade futebol, corda e bambolê. A obra é essencialmente interativa - adquire significado quando as crianças brincam seus jogos, cantam suas canções e correm pela escola.