"O que há de singular no Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID da UFSCar? O Programa tem se materializado como um espaço de construção do conhecimento, a partir das interações e vivências de alunos-professores e professores experientes, de escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio e da Universidade. A leitura dialogada dos saberes como subsídio teórico básico tem suscitado discussões/contribuições para a formação docente coletiva, em que se constroem cenários expressivos e que são compartilhados nesta obra.
A natureza dos textos apresentados  ou seja, algumas reflexões de experiências vividas no Programa PIBID - UFSCar  traduz a compreensão de que, especialmente em Educação, tudo é inconcluso e nos permite anunciar as muitas aprendizagens que ainda estão por vir. Apesar dos acertos nesta caminhada, dos resultados significativos, há muito por trilhar e esta travessia só pode acontecer através da Pedagogia do Acolhimento, onde cada um se perceba como [...]