"Será que o Enade realmente avalia a qualidade dos cursos de graduação?
Tendo como base a educação superior brasileira, e enfocando as políticas de regulação e avaliação já implantadas no Brasil, a temática desta obra é o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com destaque para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e o Banco Nacional de Itens (BNI-Enade).
De forma objetiva, a leitura permite ao leitor compreender a evolução das políticas de avaliação da educação superior no Brasil e o recente impacto do Enade nos resultados finais desses processos avaliativos, em especial para o curso de Administração. Dada a relevância do Enade para a gestão acadêmica, orienta graduandos, professores e gestores a refletirem sobre a estreita relação entre as decisões curriculares e as atividades de avaliação, identificando a lógica por trás dos conteúdos e da elaboração dos itens das provas."