Este livro é uma ponte, não uma meta. Intercala discursos provenientes das várias áreas do conhecimento, cujo tema fundamental não se esgota de sentido, tampouco se refugia na esteira das ações cotidianas, sobretudo no cenário daqueles que vivem e fazem a educação. Porque ao vivê-la e fazê-la, tais educadores edificam a nobreza de sua tarefa, multiplicam o sonho, encorajam a esperança. Apesar das inúmeras dificuldades, o brilho nos olhos permanece entre aqueles que convivem neste cenário. Desse modo, O currículo em suas interfaces com a educação básica e superior fala do currículo como ponte, da formação como infinito e da própria educação como desafio perene em interface com o ensino básico e superior.