Esta coletânea aborda aspectos pedagógicos e sociais da área de Português a partir da experiência em sala de aula. Traz importantes reflexões de especialistas da USP, Unicamp e Universidade Federal de Sergipe sobre atividades com textos. São doze artigos reunidos em quatro tópicos: Fundamentos, Práticas de sala de aula, Sobre a leitura nas escolas e Sobre a produção de textos na escola.<br>