O curso de Pedagogia desempenha papel relevante na formação de profissionais para os primeiros anos da educação básica e em outras áreas de atuação. Tomando a complexidade de questões que permearam o curso ao longo de sua trajetória, esta obra analisa a relação entre teoria e prática na formação do professor num curso específico. A mensagem que o texto traz é que quem quiser trabalhar com a educação e o ensino precisa convencer-se de que o processo de construção de uma proposta pedagógica jamais terá um fim ou um resultado definitivo.