TDAH – Princípios e Condutas – Uma Abordagem Lúdica aborda a investigação de princípios, condicionamentos, condutas e intervenções em que a Psicopedagogia Clínica pode atuar junto aos alunos e pacientes acometidos de TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, apresentando a abordagem lúdica como facilitadora da aprendizagem.