Este livro apresenta textos que trazem uma reflexão crítica do atual estágio em que se encontra o ensino e a pesquisa na área de Contabilidade no Brasil. A obra inicia com um breve histórico do ensino superior e da formação de docentes, passando por ética e responsabilidade social, análise do futuro da profissão contábil, produção acadêmica, análise de programas stricto sensu na áreas de Administração e Contabilidade, a correlação entre o curso de Ciências Contábeis e finaliza com a discussão sobre as competências dos docentes.