As crianças brincam sem a interferência dos adultos, e é muito bom que isso aconteça. Mas existe a possibilidade de se acrescentarem a essas brincadeiras espontâneas outras que se organizam como proposta lúdica de educação, direcionada para o desenvolvimento de habilidades motoras, intelectuais e interacionais.
Jogos de diversas naturezas, adivinhações, parlendas, enfim, tudo o que pode contribuir para a organização de programas recreativos compõe este livro, dirigido aos educadores brasileiros interessados em SABER BRINCAR.
Trata-se de matéria coletada nas mais variadas fontes, especialmente em nossa sabedoria popular.