Neste pequeno tratado de Pedagogia da Alma podemos aprender que o saber holístico se sustenta sobre o substrato das Quatro Colunas do Conhecimento (Arte, Ciência, Filosofia e Mística). Este conhecimento, que é tão velho quanto a humanidade, se movimentou ao longo dos tempos por intermédio dos diversos colegiados gnoseolísticos, ordens míticas, religiosas e do sistema escolar convencional, onde se sustenta sobre os Quatro Pilares da Educação proposto a ONU por Jaques Delors. O conhecimento veiculado pelo sistema escolar é fragmentado e prepara as pessoas para o mercado; o conhecimento gnóstico é pleno e prepara as pessoas para a felicidade plena. Neste livro aprendemos que a educação holística tem a missão de estabelecer conexão entre o conhecimento convencional do sistema escolar e o conhecimento gnóstico dos sistemas místicos, para formação do Homem Integral. A conexão do conhecimento existencial com o espiritual se tornou realidade a partir das descobertas da neurociência dos hemisférios cerebrais interconectados pelo corpo caloso.