O livro Políticas Educacionais, Trabalho Docente e Diversidade: Um Diálogo Necessário originou-se das experiências de pesquisas realizadas por dois grupos, cada um em uma universidade, em parceria com outros pesquisadores de outras instituições de diferentes estados do Brasil. Tais interlocutores científicos têm estabelecido férteis trabalhos, todos articulados em torno do mesmo objetivo de discutir políticas educacionais, trabalho docente e diversidade e, consequentemente, divulgar as produções realizadas como fruto das pesquisas empreendidas. Doze capítulos compõem a obra. Que a leitura de cada um deles leve a novos debates!