O livro faz um apanhado histórico das principais metodologias de ensino de língua estrangeira, trazendo também uma abordagem das mesmas. O objetivo é sugerir que aqueles que são ou pretendem ser professores de Língua Estrangeira/Inglesa precisam conhecer bem os métodos de ensino já desenvolvidos, para que tenha uma ampla variedade de ferramentas ao seu dispor. Por final há uma análise prática do uso dessas metodologias em algumas escolas brasileiras.