Uma reflexão filosófica sobre aspectos éticos e epistemológicos da educação é o tema central deste livro, que reúne as conferências e as comunicações apresentadas durante o I Congresso Internacional: Filosofia, Educação e Cultura, realizado pela Universidade de Caxias do Sul de 15 a 17 de setembro de 2004. Como tal, representa também o lado mais visível da produção intelectual dos professores e pesquisadores das áreas de Filosofia e Educação da UCS.