Este livro traz compilados os resultados de entrevistas realizadas na rede de ensino quanto à recepção de personagens e à sua análise. Nas conclusões gerais, estão delineadas propostas para os professores comentando os pontos dos PCN de língua portuguesa no que se referem ao texto literário, aos conceitos de leitura, à literatura para crianças e jovens, à importância da leitura da imagem nos livros infantis e juvenis, ao planejamento pedagógico da leitura à escolha do livro e avaliações de leitura. Obra que constitui instrumento imprescindivel de capacitação e atualização para o professor de língua portuguesa.