Esta obra apresenta uma interpretação construtivista do currículo adequado ao desenvolvimento na educação infantil. Rheta DeVries, uma das precursoras da educação construtivista para crianças pequenas e suas colegas oferecem aos leitores uma análise teórica e informações práticas para a qualificada realização das atividades pedagógicas. Ao longo do livro, o ensino na sala de aula construtivista é ilustrado e comparado com as abordagens de outros três tipos de sala de aula.