O Projeto Ápis Língua Portuguesa promove a apropriação do sistema de escrita pelo aluno por meio da aprendizagem significativa, inserindo-o em situações reais de letramento, de leitura e de escrita, que o ajudará a desenvolver diferentes competências comunicativas. Apresenta unidades organizadas em torno de gêneros textuais, trabalhados em sequências didáticas que favorecem o desenvolvimento da proficiência leitora e escritora. Além disso, traz atividades reflexivas de gramática, que estimulam o conhecimento sobre a língua por meio do estudo contextualizado. Nesta reformulação, a obra aproximou seus conteúdos das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo, dessa maneira, que os cinco eixos organizadores fossem contemplados