Situações Didáticas para o Ensino das Cônicas é uma obra contemporânea e inspiradora. As cônicas, suas propriedades e características constituem um tópico de grande relevância no desenvolvimento tecnológico e estão presentes em diversas áreas do conhecimento. Porém, o seu estudo, na maioria das vezes, é feito sob um enfoque puramente analítico, descontextualizado, fragmentado, com poucas referências ao seu uso no cotidiano, de forma pouco profunda e restrita a um curto período, o que acarreta algum desprezo por parte dos alunos e até mesmo de alguns professores que, muitas vezes, desconhecem a sua importância e utilidade.
Essa realidade motivou a busca por uma alternativa diferenciada para o ensino das cônicas. Apresentamos algumas situações didáticas que podem ser desenvolvidas com alunos do ensino médio e em disciplinas básicas de algumas graduações. As situações propostas buscam um fazer matemática mais próximo da vida real, explorando construções e discutindo suas [...]