Os textos apresentados neste livro sinalizam para a importância de se assegurar espaços e tempos para a escuta de todos os envolvidos no processo e, principalmente, para o que é mais relevante: assegurar a escuta sobre o que pensam as crianças, suas expectativas e saberes nesta faixa etária. Os autores deste livro apresentam teorias e práticas educativas adequadas a crianças de seis anos em todas as áreas do conhecimento, ressaltando a importância das brincadeiras, do afeto e da criação de um ambiente rico de exploração nessa etapa de escolarização.