Este livro é uma contribuição literária para os educadores que buscam informações sobre gestão de projetos educacionais. A obra se concentra especificamente no "plano" e no decorrer dos capítulos perpassa a "concepção", o "planejamento", a "execução", o "controle" e o "encerramento". É um texto repleto de teoria e exemplificações. Além de ser destinado à professores, promete interessar os estudantes das ciências humanas e sociais.