A Coletânea Educação do campo: desafios teóricos e práticos tem a sua história. Nasceu dentro do curso de Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no período de abril de 2007 a dezembro de 2008, com apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação. Os diversos textos aqui apresentados espelham contradições da realidade rural e sugerem que a educação do campo não é um ato isolado, mas coletivo e contextualizado e que, na perspectiva da transformação social, está associada às formas alternativas e coletivas de produção da vida, na direção da construção do que Harvey (2004) chama de "espaços de esperança".