Em um momento no qual se verifica um movimento contraditório com relação aos Direitos Humanos da População LGBTI por um lado, o avanço do Movimento LGBTI na busca pelo resguardo de direitos históricamente violados e, por outro, a ineficiência do Estado em garantir a constitucionalidade desses direitos, alavancado pelo crescente fundamentalismo religioso que se espalha pelo Poder Legislativo entende-se que a Educação é o caminho que conduz o indivíduo ao empoderamento necessário para enfrentar as diversas formas de violência que se manifestam nos mais variados espaços. Nesse sentido, a escola tem papel fundamental na garantia da cidadania dos sujeitos LGBTI, mas que ainda não se tem mostrado como principal instrumento para o alcance do protagonismo desses sujeitos na busca da transformação das comunidades que os cercam. [...]