Este livro apresenta um belíssimo trabalho desenvolvido em 1ª série de escola pública, descrevendo o \'fazer em sala de aula\', o construir pedagógico vinculado ao construir a leitura e a escrita pela criança em clima de segurança, afeto e realização, durante o processo alfabetizador - a partir dos pressupostos teóricos da psicogênese da língua escrita conforme os estudos de Emília Ferreiro e a teoria piagetiana do conhecimento.