A presente obra constitui uma proposta de leitura literária de Cesário Verde em contexto escolar. Privilegia, na linha de recentes estudos no campo das relações entre as Artes, o diálogo entre a poesia do autor e a pintura dos impressionistas franceses. Não excluindo outros itinerários pedagógicos possíveis, procura a sensibilização do(s) leitor(es) para o modo como diferentes criações, fazendo uso de signos próprios e de distintas linguagens estéticas, poderão traduzir intenções expressivas comuns em conformidade com estilos de época e/ou um gosto artístico dominante no período em que emergem.