Um dos objetivos dos artigos é discutir questões teóricas e propor atividades que permitem preparar o leitor para decodificação de mensagens implícitas, nem sempre recuperáveis, se consideradas apenas a partir de sua formulação lingüística. Utilizando exemplos de textos de diferentes gêneros e tipos textuais (literários e midiáticos), os Autores pretendem contribuir para uma das propostas básicas dos PCN: preparar o aluno para a competência da leitura, ensinando-o  a ler com proficiência, interpretar e produzir textos diversos.