"O estudo apresentado no livro do pesquisador Fernando Paiva relata a trajetória de pesquisa no campo das Políticas Públicas de Educação, tendo como foco os Institutos Superiores de Educação (ISE) do Estado do Rio de Janeiro.
Trata-se de uma investigação aprofundada acerca da criação e interiorização dos ISEs, iniciada na década de 1990 pela Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC). Ao ouvir as vozes das personagens envolvidas nesse processo, desvelam-se desigualdades regionais, assim como diferentes disputas e interesses quanto às políticas nacionais e estaduais, referentes à formação de professores em nível superior, pós LDBEN nº 9.394/96.
Nesta obra ecoam narrativas e reflexões, evocando toda uma gama de contextos que demarcam a construção histórica, em terras fluminenses, dessas instituições escolares. [...]