Dados atuais mostram que as escolas enfrentam sérios problemas relacionados às questões da drogadição, do uso abusivo e do tráfico de drogas por adolescentes. Esses problemas provocam amplas reflexões sobre as formas de como tratar essa questão no contexto escolar. Há, portanto, uma necessidade urgente de estudos sobre os saberes e a formação dos professores que abordem a problemática da drogadição nas salas de aula. Professores, pais e comunidade não podem se omitir, diz Robaina, precisam assumir suas responsabilidades. O desenvolvimento de projetos que busquem a formação de professores, com o envolvimento dos pais, alunos e profissionais envolvidos com o "abuso de drogas" pode auxiliar nessa direção.