Mulheres filósofas: Participação, história e visibilidade é um livro que objetiva compreender o porquê dos livros didáticos de filosofia do Programa Nacional do Livro Didático 2018 apresentarem pouquíssimas mulheres como protagonistas da história da filosofia, bem como busca examinar se a dominação patriarcal contribuiu para a ocultação das mulheres filósofas, além de observar se o discurso dos filósofos homens sobre elas não foi um elemento que reforçou ainda mais a sua invisibilidade. O trabalho utiliza-se de uma vasta bibliografia que aborda, em vários momentos da história, a participação das mulheres na filosofia, fazendo com que fosse possível apresentar um rico panorama da contribuição filosófica que as mesmas, como protagonistas, ajudaram a consolidar. O livro, indo além das reflexões teóricas, contempla também, fruto de uma intervenção pedagógica, um relato de experiência de uma disciplina eletiva, que prioriza num curso de filosofia para o ensino médio, a sensibilização [...]