A produção de conhecimento e a intervenção centradas na atividade física e na prática de esportes, promovidas pela área da educação física na episteme da motricidade humana, requerem a associação de duas linguagens que, historicamente, andaram separadas: a social, que concedia autonomia ao indivíduo, e a biológica, que expressava a autonomia da espécie. Esse livro busca justamente o caminho em direção a essas duas autonomias, pois podem ser coincidentes. 
Wagner Wey Moreira é professor doutor em Psicologia Educacional na UNIMEP. Regina Simões é doutora em Educação Física e professora na UNIMEP.